«Новый город» публикует воспоминания Нины Николаевны Беляниной о том, как формировалась в Сарове система дошкольного образования, а именно, какими были в нашем городе первые ясельные группы и какие люди там работали. 

От яслей до больших комбинатов

Подводя итоги 2025 года, президент В.В.Путин особое внимание уделил демографической проблеме, повышению рождаемости детей. И в качестве одной из мер помощи семье предложил открывать в дошкольных учреждениях группы для детей грудного возраста. 

Все это было. Хочу поделиться воспоминаниями о том, как в нашем городе работали детские ясли.

Первое дошкольное учреждение было открыто в помещении монастыря в 1946 году, и это были детские ясли. В том же году в Старофинском поселке было построено деревянное здание детских яслей. Заведующей назначена Антонина Николаевна Каштанова. Далее в каждом дворе строились детские ясли и детские сады. 

Детские ясли относились к медсанотделу. Заведующими назначались врачи и медицинские сестры.

1 июля 1961 года распоряжением Министерства среднего машиностроения был создан на предприятии п/я 51 (будущий ВНИИЭФ) отдел дошкольных учреждений, объединивший 29 детских садов и 18 яслей под кураторством начальника АХО М.Д.Жалостникова. В отделе была должность инспектора по раннему детскому возрасту. Первым инспектором стала А.Н.Зарудная, затем Т.Д.Агафонова.

Во всех яслях на группах с детьми работали медицинские сестры, в штате обязательно были врач-педиатр, патронажная (она же процедурная) сестра, старшая медсестра, методист по раннему возрасту.

В каждых детских яслях обязательно была грудная группа для детей от 3 месяцев до 1 года, где работали две медсестры и две санитарки. 

В грудных группах было две спальни (одна теплая, вторая холодная), манеж для самых маленьких детей (с 3 месяцев до 6 месяцев), манеж большой для ползунков и начинающих вставать на ножки (с 6 месяцев до 9 месяцев) и обустроено покрытое коврами пространство на полу с горкой для скатывания, огороженное невысоким барьером, для детей с 9 месяцев до 1 года.

В каждом пространстве - соответствующая возрасту детей игровая среда.

Дети находились на трех режимах, расписанных по каждой возрастной группе. Одни играют, другие спят, с третьими проводятся занятия и т.д.

В определенное время приходили мамы кормить детей, находящихся на грудном вскармливании. Их свободно отпускали с работы.

Каждому ребенку врач назначала курс массажа и лечебной гимнастики, ультрафиолетового облучения, выполнявшиеся патронажной медсестрой. Все прививки детям грудной группы (и всех других групп) выполнялись в детских яслях (с письменного согласия родителей).

С 6 месяцев в завтрак, обед и полдник детей кушать сажали за стол (индивидуальный или общий). В ручку давали ложку и учили самостоятельно кушать. В это время второй ложкой ребенка кормила медсестра. Также с 6 месяцев детей в определенное время держали над горшком, с 9-ти сажали на горшок, помогая выработке необходимых рефлексов. 

Помню, что по нескольку лет работали на грудной группе в детских яслях №14 Евгения Мурзина, Татьяна Харькова, в яслях №15 Мария Сеземина.

Грудная группа, как и другие, работала до 18.30. Но родители спешили прийти пораньше, сразу после работы, чтобы забрать сыночка или дочку. Я часто предлагала им сходить в магазин, отнести домой покупки, а потом вернуться за ребенком. 

В начале своего трудового пути, имея среднее медицинское образование, я более пяти лет проработала с детьми раннего дошкольного возраста с замечательными медицинскими сестрами Хромушевой Марией, Авериной Екатериной, Турициной Ниной, санитарочками Антоновой Аней, Максимовой Зинаидой. 

Врач и методист проводили с родителями беседы, объясняя возрастные особенности детей и обучая уходу за ними, правильному воспитанию. Патронажная медсестра посещала детей дома, помогая родителям правильно создать бытовые условия для воспитания, питания и развития ребенка.

В последующие годы с увеличением декретного отпуска и отпуска по уходу за детьми в детские ясли стали принимать детей с 1 года. Долгие годы грудная группа сохранялась только в детских яслях №13 (в районе Дома пионеров).

Постепенно прекратилось отдельное строительство детских садов и яслей. Стали строить комбинаты - большие, с бассейнами, отдельными спортивными и музыкальными залами. Там уже грудничковых групп не было.

Еще из опыта организации работы ясельных групп в последующие годы 

В перестройку резко упала рождаемость детей. Я уже давно окончила педагогический институт и работала начальником отдела дошкольных учреждений. Надо было думать, как спасать от закрытия здания детских садов. Одной из многочисленных мер было открытие в детских яслях групп кратковременного пребывания, которые посещали дети ясельного возраста вместе с мамами.

В этих группах воспитатели многому учили мамочек, помогали им уменьшить загруженность домашними делами. Они могли оставить ребенка и отлучиться по своим нуждам. Ребенок получал полноценное питание, соблюдение режима дня и постепенно привыкал к будущему посещению дошкольного учреждения.

Нина Николаевна приглашает тех, кто еще работал с детьми грудного возраста, позвонить ей по тел. 7-94-12, чтобы вместе вспомнить те трудные, но теплые времена.

Н.Н. Белянина, 05.01.2026 г.

В Советском Союзе детские ясли относились к государственной системе здравоохранения

Вадим Ивлев, отрывок из очерка «Как это было. Дошкольное воспитание в СССР», опубликовано на «Проза.ру»: 

«…Расскажу о том, что происходило конкретно со мной в славном городе Стерлитамаке в 1950-е годы. Моя мама вынашивала и родила меня, когда ещё действовали суровые сталинские законы и декретного отпуска не было. В возрасте 2-х месяцев я попал в детские ясли. Как моя бедная мама выкручивалась первые два месяца моей жизни, одному Богу известно.

Буквально на следующий год Президиум Верховного Совета СССР, Указом от 26 марта 1956 года, восстановил продолжительность отпуска по беременности и родам, существовавшую до 1938 года, - 112 календарных дней (56 дней до родов и 56 дней после родов). Кормящим матерям и женщинам, имеющим детей в возрасте до 1 года, предоставляли (помимо общего перерыва для отдыха и питания) дополнительные перерывы для кормления ребёнка не реже чем через 3 часа, продолжительностью не менее 30 минут каждый. При наличии двух или более детей в возрасте до 1 года продолжительность перерыва устанавливалась не менее часа. При этом перерывы для кормления ребёнка включались в рабочее время и оплачивались по среднему заработку. Грудное вскармливание оставалось основным условием для здорового развития ребенка, поэтому кормящим матерям предоставлялись специальные перерывы в рабочем дне, чтобы сходить в ясли и покормить младенца. Зачастую женщине приходилось так «отлучаться» по 2-3 раза в день, и сегодня, когда многие из нас работают не то что вдали от дома, а вообще в других городах, сложно представить подобные «перерывы на еду».

…Привожу свидетельство из полученного мною письма: «Диву даёшься, как справлялись нянечки и воспитатели с малышней. Мой муж был отдан в круглосуточные ясли, как только ему исполнилось 72 дня. Мать приходила его покормить один раз в день, сцеживала молоко и оставляла в садике. Страшно подумать - работала она на стройке штукатуром-маляром».

Считалось, что ясельный уход и воспитание если и не превосходят домашнее, то уж точно ему не уступают, поскольку в яслях работали квалифицированные нянечки и медсёстры.

Начнём с главного - со здоровья детей. В Советском Союзе детские ясли относились к государственной системе здравоохранения. В них осуществлялись мероприятия по охране здоровья, физическому и психическому развитию детей. Например, грудничков ежедневно тщательно осматривали медицинские работники, взвешивали, вели записи. С первых лет образования Советского государства обслуживание детей до 3-х лет было передано Наркомздраву, а воспитание детей от 3-х до 7-ми лет — Наркомпросу, вследствие чего детские учреждения (ясли и детские сады) были подчинены различным комиссариатам (министерствам). В детских яслях выделяли четыре возрастные группы: грудных детей (до 9-ти месяцев), «ползунковую» (9-14 месяцев), среднюю (14-24 месяца) и старшую (2-3 года). Для каждой группы устанавливался соответствующие режим и периодичность врачебного осмотра.

Перед войной 30 процентов детей в СССР умирало от болезней — каждый третий! А в 1955 году детская смертность снизилась до 5 процентов. Это был настоящий прорыв».

Вадим Ивлев

Фото из сети интернет: TASS, realt.onliner.by, aftershock.news, pofu.ru.